Matatalab Coding Set • Robot programmable
ML-10001
179,00 €
• Robot déducatif programmable
• À partir de 4 ans
• Fonctionne sans écran
• Développe les capacités cognitives, l’imagination et les compétences de codage par le jeux
• Inclus : Robot Matatabot, tour de commande, tableau de contrôle, blocs de codage, obstacles, plan, drapeaux
• À partir de 4 ans
• Fonctionne sans écran
• Développe les capacités cognitives, l’imagination et les compétences de codage par le jeux
• Inclus : Robot Matatabot, tour de commande, tableau de contrôle, blocs de codage, obstacles, plan, drapeaux
Il développe les capacités cognitives, l’imagination et les compétences de codage par le jeux.
SANS ECRAN : Une manière plus ludique d’apprendre les concepts de la programmation dès le plus jeune âge. Une manière concrète d’apprendre les idées abstraites du codage.
SANS MOTS : Les blocs de codage comportent des symboles graphiques intuitifs. Ils permettent aux enfants de prendre confiance pour qu’ils puissent prédire le mouvement du robot ainsi que tester et confirmer leur raisonnement.
BASE SUR LE JEUX : Avec Matatalab, les enfants ne se prennent pas au sérieux, ils ne font que jouer à un jeu de labyrinthe, créer de la musique ou même dessiner. Cela rend l'apprentissage amusant et attrayant.
UNE AVENTURE : Les enfants sont mis au défi de trouver différents moyens d'atteindre la cible. Au fur et à mesure qu'ils progressent de facile à avancé, les enfants apprennent et utilisent étape par étape de nouveaux concepts de codage tels que la séquence, les boucles, les fonctions, etc.
SANS ECRAN : Une manière plus ludique d’apprendre les concepts de la programmation dès le plus jeune âge. Une manière concrète d’apprendre les idées abstraites du codage.
SANS MOTS : Les blocs de codage comportent des symboles graphiques intuitifs. Ils permettent aux enfants de prendre confiance pour qu’ils puissent prédire le mouvement du robot ainsi que tester et confirmer leur raisonnement.
BASE SUR LE JEUX : Avec Matatalab, les enfants ne se prennent pas au sérieux, ils ne font que jouer à un jeu de labyrinthe, créer de la musique ou même dessiner. Cela rend l'apprentissage amusant et attrayant.
UNE AVENTURE : Les enfants sont mis au défi de trouver différents moyens d'atteindre la cible. Au fur et à mesure qu'ils progressent de facile à avancé, les enfants apprennent et utilisent étape par étape de nouveaux concepts de codage tels que la séquence, les boucles, les fonctions, etc.
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